Língua Portuguesa · 2º ano · Análise linguística/semiótica (Alfabetização)

Forma de composição do texto

É isto que a BNCC chama de EF02LP17: o que a turma do 2º ano precisa desenvolver em Língua Portuguesa, dentro da unidade Análise linguística/semiótica (Alfabetização).

Onde esta habilidade entra

  • Componente: Língua Portuguesa
  • Ano: 2º ano do Ensino Fundamental
  • Unidade temática: Análise linguística/semiótica (Alfabetização)
  • Objeto de conhecimento: Forma de composição do texto
  • Código na BNCC: EF02LP17

O que o aluno precisa conseguir fazer

Este é o texto oficial, como está no documento. Ele é escrito na linguagem da Base, e é por isso que ele vem depois do assunto, e não antes.

Identificar e reproduzir, em relatos de experiências pessoais, a sequência dos fatos, utilizando expressões que marquem a passagem do tempo (“antes”, “depois”, “ontem”, “hoje”, “amanhã”, “outro dia”, “antigamente”, “há muito tempo” etc.), e o nível de informatividade necessário.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular, versão final homologada, documento oficial do MEC. O texto acima foi extraído do próprio documento e conferido código a código. Se encontrar divergência, avise a gente.

Como ler o código EF02LP17

EF indica Ensino Fundamental, 02 é o ano (2º ano), LP é o componente (Língua Portuguesa) e 17 é a posição da habilidade na lista do ano. A lógica completa dos códigos, inclusive os de faixa como EF15LP, está explicada no guia da BNCC.

Da habilidade para a aula

A habilidade diz o que o aluno precisa desenvolver; o plano de aula é onde ela vira como: objetivo, etapas, recursos e avaliação. O ProfeAI monta esse plano a partir da própria EF02LP17: você chega com a série e o tema já resolvidos, a IA escreve o rascunho alinhado à Base, e a palavra final é sua: revise e ajuste ao nível da sua turma antes de aplicar. Grátis, sem cartão.

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