Matemática · 5º ano · Números

Problemas de contagem do tipo

É isto que a BNCC chama de EF05MA09: o que a turma do 5º ano precisa desenvolver em Matemática, dentro da unidade Números.

Onde esta habilidade entra

  • Componente: Matemática
  • Ano: 5º ano do Ensino Fundamental
  • Unidade temática: Números
  • Objeto de conhecimento: Problemas de contagem do tipo: “Se cada objeto de uma coleção A for combinado com todos os elementos de uma coleção B, quantos agrupamentos desse tipo podem ser formados?”
  • Código na BNCC: EF05MA09

O que o aluno precisa conseguir fazer

Este é o texto oficial, como está no documento. Ele é escrito na linguagem da Base, e é por isso que ele vem depois do assunto, e não antes.

Resolver e elaborar problemas simples de contagem envolvendo o princípio multiplicativo, como a determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combinar cada elemento de uma coleção com todos os elementos de outra coleção, por meio de diagramas de árvore ou por tabelas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular, versão final homologada, documento oficial do MEC. O texto acima foi extraído do próprio documento e conferido código a código. Se encontrar divergência, avise a gente.

Como ler o código EF05MA09

EF indica Ensino Fundamental, 05 é o ano (5º ano), MA é o componente (Matemática) e 09 é a posição da habilidade na lista do ano. A lógica completa dos códigos, inclusive os de faixa como EF15LP, está explicada no guia da BNCC.

Da habilidade para a aula

A habilidade diz o que o aluno precisa desenvolver; o plano de aula é onde ela vira como: objetivo, etapas, recursos e avaliação. O ProfeAI monta esse plano a partir da própria EF05MA09: você chega com a série e o tema já resolvidos, a IA escreve o rascunho alinhado à Base, e a palavra final é sua: revise e ajuste ao nível da sua turma antes de aplicar. Grátis, sem cartão.

Gerar plano de aula para a EF05MA09 →

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