Língua Portuguesa · 6º ao 9º ano · Análise linguística/semiótica

Efeito de sentido

É isto que a BNCC chama de EF69LP19: o que a turma do 6º ao 9º ano precisa desenvolver em Língua Portuguesa, dentro da unidade Análise linguística/semiótica.

Onde esta habilidade entra

  • Componente: Língua Portuguesa
  • Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental
  • Unidade temática: Análise linguística/semiótica
  • Objeto de conhecimento: Efeito de sentido
  • Código na BNCC: EF69LP19

O que o aluno precisa conseguir fazer

Este é o texto oficial, como está no documento. Ele é escrito na linguagem da Base, e é por isso que ele vem depois do assunto, e não antes.

Analisar, em gêneros orais que envolvam argumentação, os efeitos de sentido de elementos típicos da modalidade falada, como a pausa, a entonação, o ritmo, a gestualidade e expressão facial, as hesitações etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular, versão final homologada, documento oficial do MEC. O texto acima foi extraído do próprio documento e conferido código a código. Se encontrar divergência, avise a gente.

Como ler o código EF69LP19

EF indica Ensino Fundamental, 69 é o ano (6º ao 9º ano), LP é o componente (Língua Portuguesa) e 19 é a posição da habilidade na lista do ano. A lógica completa dos códigos, inclusive os de faixa como EF15LP, está explicada no guia da BNCC.

Da habilidade para a aula

A habilidade diz o que o aluno precisa desenvolver; o plano de aula é onde ela vira como: objetivo, etapas, recursos e avaliação. O ProfeAI monta esse plano a partir da própria EF69LP19: o tema já vai resolvido, a IA escreve o rascunho alinhado à Base, e a palavra final é sua: revise e ajuste ao nível da sua turma antes de aplicar. Grátis, sem cartão.

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