O eu, a família e o ambiente de convivência
É isto que a BNCC chama de EF02ER01: o que a turma do 2º ano precisa desenvolver em Ensino Religioso, dentro da unidade Identidades e alteridades.
Onde esta habilidade entra
- Componente: Ensino Religioso
- Ano: 2º ano do Ensino Fundamental
- Unidade temática: Identidades e alteridades
- Objeto de conhecimento: O eu, a família e o ambiente de convivência
- Código na BNCC: EF02ER01
O que o aluno precisa conseguir fazer
Este é o texto oficial, como está no documento. Ele é escrito na linguagem da Base, e é por isso que ele vem depois do assunto, e não antes.
Reconhecer os diferentes espaços de convivência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular, versão final homologada, documento oficial do MEC. O texto acima foi extraído do próprio documento e conferido código a código. Se encontrar divergência, avise a gente.
Como ler o código EF02ER01
EF indica Ensino Fundamental, 02 é o ano (2º ano), ER é o componente (Ensino Religioso) e 01 é a posição da habilidade na lista do ano. A lógica completa dos códigos, inclusive os de faixa como EF15LP, está explicada no guia da BNCC.
Da habilidade para a aula
A habilidade diz o que o aluno precisa desenvolver; o plano de aula é onde ela vira como: objetivo, etapas, recursos e avaliação. O ProfeAI monta esse plano a partir da própria EF02ER01: você chega com a série e o tema já resolvidos, a IA escreve o rascunho alinhado à Base, e a palavra final é sua: revise e ajuste ao nível da sua turma antes de aplicar. Grátis, sem cartão.
Habilidades próximas
- Seguinte na lista do 2º ano: EF02ER02: Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivên…
- O que a turma viu antes: Ensino Religioso do 1º ano.
- Para onde isso evolui: Ensino Religioso do 3º ano.
- Todas as habilidades de Ensino Religioso deste ano: Ensino Religioso na BNCC, ano a ano.
- Todas as 1.580: consulta completa da BNCC, com busca por código ou palavra. E para levar qualquer uma ao papel, o modelo de plano de aula BNCC.