Matemática · 6º ano · Grandezas e medidas

Perímetro de um quadrado como grandeza proporcional à medida do lado

É isto que a BNCC chama de EF06MA29: o que a turma do 6º ano precisa desenvolver em Matemática, dentro da unidade Grandezas e medidas.

Onde esta habilidade entra

  • Componente: Matemática
  • Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
  • Unidade temática: Grandezas e medidas
  • Objeto de conhecimento: Perímetro de um quadrado como grandeza proporcional à medida do lado
  • Código na BNCC: EF06MA29

O que o aluno precisa conseguir fazer

Este é o texto oficial, como está no documento. Ele é escrito na linguagem da Base, e é por isso que ele vem depois do assunto, e não antes.

Analisar e descrever mudanças que ocorrem no perímetro e na área de um quadrado ao se ampliarem ou reduzirem, igualmente, as medidas de seus lados, para compreender que o perímetro é proporcional à medida do lado, o que não ocorre com a área.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular, versão final homologada, documento oficial do MEC. O texto acima foi extraído do próprio documento e conferido código a código. Se encontrar divergência, avise a gente.

Como ler o código EF06MA29

EF indica Ensino Fundamental, 06 é o ano (6º ano), MA é o componente (Matemática) e 29 é a posição da habilidade na lista do ano. A lógica completa dos códigos, inclusive os de faixa como EF15LP, está explicada no guia da BNCC.

Da habilidade para a aula

A habilidade diz o que o aluno precisa desenvolver; o plano de aula é onde ela vira como: objetivo, etapas, recursos e avaliação. O ProfeAI monta esse plano a partir da própria EF06MA29: você chega com a série e o tema já resolvidos, a IA escreve o rascunho alinhado à Base, e a palavra final é sua: revise e ajuste ao nível da sua turma antes de aplicar. Grátis, sem cartão.

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