Habilidades de História do 2º ano
São 11 habilidades previstas pela BNCC para o 2º ano do Ensino Fundamental em História, organizadas pela unidade temática a que pertencem.
A comunidade e seus registros
A noção do “Eu” e do “Outro”EF02HI01
Reconhecer espaços de sociabilidade e identificar os motivos que aproximam e separam as pessoas em diferentes grupos sociais ou de parentesco.
A noção do “Eu” e do “Outro”EF02HI02
Identificar e descrever práticas e papéis sociais que as pessoas exercem em diferentes comunidades.
A noção do “Eu” e do “Outro”EF02HI03
Selecionar situações cotidianas que remetam à percepção de mudança, pertencimento e memória.
A noção do “Eu” e do “Outro”EF02HI04
Selecionar e compreender o significado de objetos e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias nos âmbitos pessoal, familiar, escolar e comunitário.
Formas de registrar e narrar histórias (marcos de memória materiais e imateriais)EF02HI05
Selecionar objetos e documentos pessoais e de grupos próximos ao seu convívio e compreender sua função, seu uso e seu significado.
O tempo como medidaEF02HI06
Identificar e organizar, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao tempo (antes, durante, ao mesmo tempo e depois).
O tempo como medidaEF02HI07
Identificar e utilizar diferentes marcadores do tempo presentes na comunidade, como relógio e calendário.
As formas de registrar as experiências da comunidade
As fontesEF02HI08
Compilar histórias da família e/ou da comunidade registradas em diferentes fontes.
As fontesEF02HI09
Identificar objetos e documentos pessoais que remetam à própria experiência no âmbito da família e/ou da comunidade, discutindo as razões pelas quais alguns objetos são preservados e outros são descartados.
O trabalho e a sustentabilidade na comunidade
A sobrevivência e a relação com a naturezaEF02HI10
Identificar diferentes formas de trabalho existentes na comunidade em que vive, seus significados, suas especificidades e importância.
A sobrevivência e a relação com a naturezaEF02HI11
Identificar impactos no ambiente causados pelas diferentes formas de trabalho existentes na comunidade em que vive.
Como usar esta lista
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A lógica dos códigos está no guia da BNCC, e a consulta completa das três etapas fica em habilidades da BNCC.