
Educadora · Cocriadora do ProfeAI
Sobre Isabella
A Isabella foi professora e passou também pelas funções que existem em volta da sala de aula: atendimento pedagógico, desenvolvimento de materiais didáticos, planejamento curricular, formação de professores e gestão escolar. Essa experiência permite que ela escreva a partir de perspectivas diferentes da rotina escolar, da sala de aula ao planejamento, dos materiais didáticos à formação de professores e à gestão.
A formação segue um fio só. Depois da licenciatura em Pedagogia, ela se especializou em Neuroaprendizagem, em Neuropsicopedagogia e em Psicologia Educacional, três campos que respondem à mesma pergunta por ângulos diferentes: como uma pessoa aprende, e o que acontece quando ela não aprende do jeito esperado. É daí que vem a atenção dela à avaliação, que é o assunto mais frequente nos textos que ela assina.
O encontro com tecnologia veio depois, e é o que a trouxe para o ProfeAI. Ela deixou a sala de aula para cursar um mestrado em Data Analytics na University of the Potomac, nos Estados Unidos, que segue em andamento, e trabalha em inglês todos os dias. Acompanhou o ProfeAI do começo ao fim e ajudou a desenhar cada etapa a partir de uma única pergunta: como isso realmente cabe no dia de quem dá aula? Essa pergunta orientou as decisões de produto desde os primeiros protótipos.
De onde veio o ProfeAI
Durante muito tempo eu chegava em casa depois de um dia inteiro de aula e o trabalho continuava. Planejamento, atividades, relatórios, parecia que nunca acabava. Quando começamos a criar o ProfeAI, eu tinha uma única preocupação: isso realmente facilita a vida do professor? Se a resposta era não, a funcionalidade simplesmente não entrava.
Isabella Ruas
Formação
- Licenciatura em Pedagogia
- Pós-graduação em Neuroaprendizagem
- Pós-graduação em Neuropsicopedagogia
- Pós-graduação em Psicologia Educacional
- Mestrado em Data Analytics na University of the Potomac, em andamento
Idiomas
- Português: nativo
- Inglês: uso profissional diário
Experiência
- Docência
- Atendimento pedagógico
- Desenvolvimento de materiais didáticos
- Planejamento curricular
- Formação de professores
- Gestão escolar
- Tecnologia educacional
Áreas de conhecimento
- BNCC e currículo da educação básica brasileira
- Planejamento curricular
- Avaliação educacional
- Neuroaprendizagem
- Neuropsicopedagogia
- Psicologia educacional
- Desenvolvimento de materiais didáticos
- Formação de professores
- Gestão escolar
- Tecnologia educacional
Artigos publicados por Isabella Ruas
17 artigos sobre avaliação, planejamento, saúde mental do professor, metodologias ativas, gestão de sala e inclusão.
- Planejamento anual: como distribuir a BNCC pelas semanas do ano letivo
Planejamento · 29 de julho de 2026 - Como elaborar uma prova: passo a passo e os erros que distorcem a nota
Avaliação · 29 de julho de 2026 - Atividades adaptadas: como adaptar sem expor o aluno
Inclusão · 29 de julho de 2026 - Aprendizagem baseada em projetos: como montar um ABP que caiba no bimestre
Metodologias ativas · 29 de julho de 2026 - Reunião de pais: como preparar e conduzir sem desgaste
Gestão de sala · 29 de julho de 2026 - Plano de aula para Educação Infantil: campos de experiência e exemplo pronto
Planejamento · 28 de julho de 2026 - Avaliação diagnóstica: como aplicar e o que fazer com o resultado
Avaliação · 28 de julho de 2026 - Rubrica de avaliação: como criar critérios claros, com exemplo pronto
Avaliação · 28 de julho de 2026 - ChatGPT para professores: como usar sem perder a autoria da sua aula
Inteligência Artificial · 28 de julho de 2026 - Metodologias ativas: 6 formas de aplicar sem virar a sala do avesso
Metodologias ativas · 28 de julho de 2026 - Sequência didática: o que é e como fazer, com exemplo pronto
Planejamento · 19 de julho de 2026 - Relatório individual do aluno: como escrever sem levar trabalho para casa
Avaliação · 19 de julho de 2026 - Ansiedade em professores: sinais, gatilhos da rotina e o que ajuda
Saúde Mental · 18 de julho de 2026 - Indisciplina em sala de aula: como lidar sem se desgastar
Gestão de sala · 18 de julho de 2026 - Síndrome de burnout em professores: sinais, causas e o que fazer
Saúde Mental · 17 de julho de 2026 - Qualidade de vida do professor: como reduzir a sobrecarga sem largar a profissão
Bem-estar · 16 de julho de 2026 - Saúde mental do professor: 7 práticas de autocuidado que cabem na rotina
Saúde Mental · 15 de julho de 2026
Os demais textos do blog são institucionais, escritos pela equipe do ProfeAI, e por isso não trazem assinatura pessoal.